有点模仿伯格曼的成分，但是走的完全不是一个路数，音乐够煽情。除此之外，角色被赋予过于沉重的包袱，乖～让老师C你H这种挣扎的状态没法通过影像展现，乖～让老师C你H同时成为母女关系发展的推进力。有趣的地方在于，电影的剪辑已经很成熟，一连串情境被毫无预备的上演，这就是纯粹的试听冲击力， 可惜导演在之后还有一堆罗嗦的解释，谁是谁的人格，哪些是哪个人的回忆，乖～让老师C你H这些都不是必要的。不过结尾拉开窗帘，一双美丽的高跟鞋再一次将这种视觉冲击力带回，控制影像的能力显露无余。